דג ברשת
85.
הפוליטיקאים הוותיקים, במפלגות המבוססות, התקשו לעכל את התהליך, והבינו עד כמה הוא מאיים עליהם. פחות משנתיים לאחר הופעתה הראשונה של מא"יה, שוב נערכו בחירות: השמאל הישן והימין הישן חברו יחד על-מנת לנסות ולשנות את התמונה הבלתי אפשרית. כמעט כל המפלגות בבחירות האלה התחייבו לאמץ את השימוש באינטרנט ככלי תקשורת עם בוחריהן גם אם במתכונת מתונה יותר מזו של מא"יה. ש"ס ויהדות התורה הודיעו שיסתפקו ביישום אינטרא-נט, שקישר בין בתי הרבנים ובין חברי הכנסת שלהם. מאי"ה שילשה את כוחה.
כאשר התברר כי תקציב מימון המפלגות העומד לרשות מאי"ה בכנסת החדשה גדול מכפי שנדרש בפועל לצורך תפעול האתר ולתחזוקת צוות העוזרים והמומחים – נפתחה קבוצת דיון שבה הועלו רעיונות לשימושים נוספים בכספים האלה, שיאושרו גם על-ידי מבקר המדינה המפקח על מימון המפלגות. בסופו של דבר, הוחלט להפעיל פורטל חינוכי ללימודי אזרחות, שנפתח לכלל התלמידים בארץ. הפורטל הזה מציע את שירותיו חינם, ללא כוונת רווח ומאפשר גם לתלמידים להשתתף בדיונים המקדימים לפני כל הצבעה בכנסת, אולם מבלי להצביע באתר בפועל. בדיונים על תקציבי החינוך מתבצעת הצבעה מקבילה בקרב התלמידים ומשמשת כדעה מייעצת.
חברת התוכנה והייעוץ שהקימו מייסדי מאי"ה מחזיקה כיום בחוזה התפעול של אתר מפלגת האינטרנט הישראלית הראשונה, מקבלת את רובו המוחלט של תקציב מימון המפלגות המוקצה למאי"ה על פי מספר הח"כים שלה – ומשקיעה אותו על פי החזון הטכנולוגי של מנהליה, ובמיוחד על-מנת לקדם חברות הפועלות ברוח הקפטיליזם הקשוב, תיאוריה חברתית אותה אימצו המייסדים בהתלהבות. במקביל, כבר התקבלו כמה וכמה הזמנות לייצוא המערכת.
ההתקדמות שלי בקריאה
| סיפור | התקדמות | |
|---|---|---|
| דג ברשת | 1 מתוך 90 פרקים (1%) | המשך קריאה |
| המורה לטינדר | 1 מתוך 29 פרקים (3%) | המשך קריאה |
| טקסט גנוב | 2 מתוך 51 פרקים (4%) | המשך קריאה |
| שַפֶּצֶת | 0 מתוך 62 פרקים (0%) | התחלת קריאה |
